个人简介

傅怡，女，1978年11月出生，湖北省黄石市人，现为bat365官网登录入口副教授，主要从事英语应用语言学和英美文学研究。2001年毕业于华中师范大学英语系，获文学学士学位；2006年获华中师范大学文学院文学硕士学位。2012年获批国家留学基金委高校英语教师进修项目，同年7月至2013年5月赴新加坡南洋理工大学进行英语教学法的深造学习。2001年6月至今在bat365官网登录入口工作，主讲过《大学英语读写》、《大学英语听说》、《英语口语》、《研究生综合英语》、《研究生实用英语写作》等课程，教学效果良好。先后在各类学术杂志上发表学术论文10余篇，参与省级课题两项。

主要成果

（一）学术论文

1. 英语作为“国际英语”给中国大学英语教学带来的挑战和思考. 湖北科技学院学报, 2013, 33 (9).

2. 浅析大学英语教学中英美文化与文学的拓展与运用. 科教导刊, 2013,9.

3. CooperativeLearning in China’s College English Teaching. 语数外学习, 2013, 10.

4. Englishas An “International Language” in China: Changes in Perceptions and Attitudesin College English Teaching. 海外英语,2013, 18.

5. 网络环境下扩大英语词汇量的途径——eVoc词汇学习策略探讨. 太原城市职业技术学院学报, 2013, 10.

6. 运用“丰富特征分析”法促进大学英语议论文的写作教学. 湖北函授大学学报, 2014, 2.

7. 论国际英语视野下的英语文学教学. 牡丹江大学学报, 2014, 3.

8. 全球化视域下的高校英语教学与发展解析. 现代商贸工业, 2014, 3.

9. 国际英语视域下《新视野大学英语视听说教程》(第二版)的教材评价. 湖北函授大学学报, 2014, 4.

10. 文化研究中的葛兰西与德里达. 湖北广播电视大学学报, 2014, 5.

11. 怪诞的黑暗--弗兰纳里.奥康纳小说创作手法探析. 芒种,2014, 6.

（二）教材、译著、专著及其它

大学英语新四级模拟题讲解 副主编

（三）教学研究课题

2012年 省级教研项目 英语数字学习中心的构建与实施

2012年 省级教研项目 基于大学英语有效课堂环境的国际化人才培养模式研究

2014年校长基金项目英语专业学生母语文化素养及其英语表达能力的培养对策研究——以bat365官网登录入口为例