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2019年新时代跨学科复合型英语人才培养模式国际研讨会主旨发言介绍(7)(8)

时间:2019-03-25 点击:作者:

               国际研讨会主旨发言介绍(7)(8)

主旨发言专家(7):

个人简介:

郭桂航

 

广东外语外贸大学教授,硕士生导师,英国皇家特许管理会计师(ACMA),全球特许管理会计师(CGMA),广东省南粤优秀教师,省级教学名师。教育部高等学校商务英语专业教学协作组副组长,中国国际贸易学会国际商务英语研究会副理事长兼秘书长,广东省本科高校外语类专业教学指导委员会委员、商务英语专业分委员会副主任委员,中国英汉语比较研究会专门用途英语专业委员会常务理事。主要从事商务英语以及会计等管理课程的全英教学与研究。

发言主要内容:

发言题目:

跨学科复合型人才培养需求下教师的身份转型与职业发展─ 以商务英语教师为例

       

摘要:

2018年1月教育部颁布的《外国语言文学类专业本科教学质量国家标准》提出了培养跨学科复合型外语人才的要求。商务英语作为商务领域的通用语,在专门用途英语和商务沟通领域引起了与日俱增的研究兴趣。在我国,商务英语于2006年获教育部批准为本科专业;2008年,商务英语研究成为外国语言文学一级学科下自主设立的目录外二级学科硕士研究生专业,并于2012年成为外国语言文学一级学科下自主设立的目录外二级学科博士研究生专业。近10年来,共有4所高校开设了商务英语研究博士研究生专业,29所院校开设有商务英语研究硕士研究生专业,367所高校开设有商务英语本科专业。学科和专业的发展需要大量的商务英语类教师以培养跨学科复合型外语人才,普通英语教师面临着巨大的身份转型挑战和职业发展瓶颈。本研究探讨了商务英语类教师需具备的职业素质和能力,基于国内高校商务英语教师发展现状,分析教师身份转型过程存在的主要挑战和职业发展瓶颈,从后建构主义和社会文化视角,探讨商务英语教师职业发展瓶颈背后的成因,并提出促进教师身份转型的相应建议。

主旨发言专家(8):

个人简介:

雷蕾

文学博士,华中科技大学外国语学院教授、博士生导师,华中科技大学“华中学者”。研究兴趣涉及二语习得、语料库语言学、学术英语、计量语言学、语言研究方法、文献计量学等领域。目前担任中国学术英语教学研究会常务理事、中国英汉语比较研究会语料库语言学专业委员会理事;International Journal of Corpus Linguistics, Journal of English for Academic Purposes, Studies in Higher Education 等国内外十余家期刊匿名审稿人。

 

发言主要内容:

发言题目

学术英语词表开发的重要问题与建议

Developing academic word lists: Key issues and suggestions

 

摘要

English Academic vocabulary plays a critical role in the teaching and learning of academic English, and may affect language learners’ academic achievement. In this talk, I review important academic word lists such as Academic Word List, Academic Vocabulary List, and Academic Spoken Word List. I will also discuss key issues concerning the development of academic word lists, such as academic or general words, and the use of word families, lemmatization, and part-of-speech tagging. I end the talk with some suggestions for future research in the development of academic word lists, particularly from a multidisciplinary perspective.


 

 

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